深圳亲子共读经典公益大讲堂办一周年
深圳亲子共读经典公益大讲堂成立一周年
首发新闻网 www.No1news.cn唐军绳长
薪火相传 爱在深圳——活动启动
深圳亲子共读经典公益大讲堂由深圳市委宣传部主办，深圳少年儿童图书馆、深圳市儒家文化研究会联合承办，台北中华经典文化教育协会协助，由来自各行业的志愿者参与，服务于家庭亲子的纯公益文化活动。
大爱无疆——导师洪淑慧
亲子读经起源于中国台北，创建人是中华经典文化教育协会理事长洪淑慧导师，自1998年正式在台北孔庙开办免费亲子共读经典班以来，迄今在台湾已有15年的成功经验。洪淑慧导师二十多年来执着于探究、推广亲子共读经典和生命教育理念。洪老师肩负薪火相传的使命，满怀热诚，不辞辛苦将亲子共读经典教育理念和教育模式从台北复制至中国大陆，先后在上海、昆山、长沙、珠海、深圳、株洲推广落地，掀起快乐读经的热潮。洪老师各地奔波，身体力行，大爱无疆，为两岸文化交流，为两岸中华儿女一起为延续优秀传统文化努力不懈。
爱的福田——亲子课堂
深圳亲子共读经典公益大讲堂是2012年10月27日正式启动，子路班开班。100对亲子参与，志愿者老师利用业余时间组织亲子每周六下午2:15至5点共同诵读中华经典，这一年来我们诵读了《弟子规》《朱子治家格言》，《论语》《老子》部分章节，《唐诗》15首，同时学习关怀身心灵和谐成长的生命教育的多元化课程，包括健康养生，节能环保，生命成长，做一个健康的人，做一个良知端正的人等等内容。将亲子教育和经典教育融为一体，把最好的生命教育融入其中，践行“经典生活化，生活经典化”的意义。课堂教学模式新颖，有创意，让亲子们“游戏中学习，快乐中成长”，将古文经典结合现代活泼创意教学，透过不同的提神的方法，如我们的手语操，小故事、爱的鼓励、各种形式的诵读，让孩子们集中注意力，营造课堂活跃的氛围，根据上课的流程，每个环节中将教学内容和各种互动连动起来，提升学习兴趣和效果。课堂上我们学了具有爱的能量手语操《礼运大同》《七巧手》《三个字》《爸妈谢谢你》《我们都是一家人》等，还学会十几种爱的鼓励，如《爱的福田》《爱的泡泡龙》《爱的小叮当》《爱的罗密欧与朱丽叶》等等。
在课堂引导亲子们了解践行文明礼仪，在洪老师指导下进行隆重的开学典礼，在父亲节、母亲节、祭孔等特殊节日，引导亲子开展活动，和日常生活结合起来，体悟人类文明的丰富，逐渐形成良好的文明礼仪习惯。通过一年学习，我们通过家长会、问卷调查、班级群里等形式交流获得亲子们有很多体会和感悟，家长和孩子都有收获和成长，让我们倍感欣慰。
家长分享摘录：
邹嘉睿的家长：养成了每晚睡前读经的好习惯；孩子从最初非常抵触读经、拒上读经课、在课堂到处跑动到逐步能做到整堂课基本不离开座位（除上洗手间外），性格方面更趋向“静”；“爱的鼓励”手指谣，让家长很感恩，多元课程以及志愿者老师的爱心、耐心是整个课堂充满正能量，非常感谢！增强（或显示）了孩子的记忆力水平，很赞！
郭家瑞的家长：孩子通过亲子课堂学习，有很大的进步，主要表现在：积极主动方面有提高，上课举手发言，积极参加班级活动；学习到很多健康、环保的知识，生活习惯上有良好的改变；责任感有加强，在家中会主动分担家务。父母：通过学习，增进亲子关系、更融洽；个人心态变得更平和。
张济方的家长：通过7个月亲子课堂的学习，让我知道了，家长要求孩子做的事情，父母首先要做到，这样才能给孩子做好榜样；让孩子知道感恩，学会了感恩，知道父母的辛苦，可以为父母分担一些简单的家务；知道了做什么事情都要持之以恒，只要坚持做下去，就会有意想不到的效果，只要用心坚持去做，就会做好。
李宇翔的家长：我和孩子通过7个月亲子课堂，从亲子共读、手语操以及多元教学中受益匪浅，与子共读，其乐无穷。亲子共读已成为家中睡前的一个良好习惯，运用课堂上学到的，男声一句、女声一句、宝宝一句，一起共读、带读等方式，特别是接龙阅读、让孩子在游戏中快乐学习、增长记忆、养成良好的阅读习惯，并坚持；多元课后，孩子的变化特别大，能把学到的运用到生活中，做到“经典生活化，生活经典化”，不但自己不吃路边食物，还告诉他的朋友也不要买
刘嘉俊的家长：孩子更讲礼貌了，发言更积极了，自信心增强了，乐于助人，开朗不少，各方面进步不少；我遇事更沉稳了、不急躁了，更有爱心、感恩之心。
爱心传递——珠海、长沙志愿者团队，各区域的志愿者
我们课堂能够顺利开班启动，得益于珠海树德志愿者团队、长沙亲子共读课堂的志愿者老师的鼎力支持和帮助，一直陪伴我们课堂走上正轨，重大活动和我们一起完成，将他们的爱传递给我们，让我们内心充满喜悦，我们也要将这份爱，这份喜悦传出去，像阳光温暖你我他。同时感谢上海的志愿者老师为我们课堂制作的精美的，内容丰富，呈现经典生活化，生活经典化，开启我们良知端正的多元课件。
爱心奉献——深圳志愿者团队
课堂一切都是靠团队共同完成，如主班老师负责亲子们的管理、交流；教务组安排课程教学和演练，活动组配合教学老师做课堂的手语操、爱的鼓励、抽签、递话筒、盖印章、服务孩子上洗手间；资讯组负责摄像、音像、PPT播放、博客管理；文书组负责亲子课前考勤登记，资料整理等事务。亲子共读课堂在传递爱、传递爱的能量，是大家心灵成长的课堂。经1年的课程实践，成长了一批非常有爱心的志愿者老师，他们认真准备教案，每周四晚进行课前演练，课堂中带领亲子们快乐诵读、分享故事，做游戏、友好互动，送给孩子们爱的鼓励和手语操，他们真很棒！ 为提升自己，更好服务于课堂，志愿者老师到珠海课堂学习，回来后认真讨论，完善自己和课堂的不足。在十一长假期间，大家都去旅游，而深圳9名志愿者则去参加洪老师在长沙的中级师资培训一周，收获颇丰，内心打开更好服务于课堂和教学，服务课堂，成长自己。
与爱同行—— 两岸交流
在这一年中，我们开展了丰富多彩的文化交流活动，2013年元旦在长沙举办“两岸亲子共读经典跨年文化交流”，两岸八地（台北、长沙、珠海、北京、上海、昆山、深圳、株洲）的亲子们欢聚一堂，其乐融融，表演节目迎接新年，在株洲的炎帝广场千人诵读经典------因为有爱，彼此没有隔阂，因为有爱，彼此心连心，因为有爱，我们都是一家人。暑期举办“2013两岸亲子共读经典文化交流之旅”——台湾之行，两岸亲子相聚台北，感受到一脉相承的文化，亲子们带着满满的爱，满满的收获归来。
“薪火相传 与爱同行”深圳亲子共读经典公益大讲堂将继续更好的开展，让更多家庭亲子收益，家庭和谐幸福，孩子们学知识启迪智慧，人格健康发展。
首发新闻网 www.No1news.cn唐军绳长
薪火相传 爱在深圳——活动启动
深圳亲子共读经典公益大讲堂由深圳市委宣传部主办，深圳少年儿童图书馆、深圳市儒家文化研究会联合承办，台北中华经典文化教育协会协助，由来自各行业的志愿者参与，服务于家庭亲子的纯公益文化活动。
大爱无疆——导师洪淑慧
亲子读经起源于中国台北，创建人是中华经典文化教育协会理事长洪淑慧导师，自1998年正式在台北孔庙开办免费亲子共读经典班以来，迄今在台湾已有15年的成功经验。洪淑慧导师二十多年来执着于探究、推广亲子共读经典和生命教育理念。洪老师肩负薪火相传的使命，满怀热诚，不辞辛苦将亲子共读经典教育理念和教育模式从台北复制至中国大陆，先后在上海、昆山、长沙、珠海、深圳、株洲推广落地，掀起快乐读经的热潮。洪老师各地奔波，身体力行，大爱无疆，为两岸文化交流，为两岸中华儿女一起为延续优秀传统文化努力不懈。
爱的福田——亲子课堂
深圳亲子共读经典公益大讲堂是2012年10月27日正式启动，子路班开班。100对亲子参与，志愿者老师利用业余时间组织亲子每周六下午2:15至5点共同诵读中华经典，这一年来我们诵读了《弟子规》《朱子治家格言》，《论语》《老子》部分章节，《唐诗》15首，同时学习关怀身心灵和谐成长的生命教育的多元化课程，包括健康养生，节能环保，生命成长，做一个健康的人，做一个良知端正的人等等内容。将亲子教育和经典教育融为一体，把最好的生命教育融入其中，践行“经典生活化，生活经典化”的意义。课堂教学模式新颖，有创意，让亲子们“游戏中学习，快乐中成长”，将古文经典结合现代活泼创意教学，透过不同的提神的方法，如我们的手语操，小故事、爱的鼓励、各种形式的诵读，让孩子们集中注意力，营造课堂活跃的氛围，根据上课的流程，每个环节中将教学内容和各种互动连动起来，提升学习兴趣和效果。课堂上我们学了具有爱的能量手语操《礼运大同》《七巧手》《三个字》《爸妈谢谢你》《我们都是一家人》等，还学会十几种爱的鼓励，如《爱的福田》《爱的泡泡龙》《爱的小叮当》《爱的罗密欧与朱丽叶》等等。
在课堂引导亲子们了解践行文明礼仪，在洪老师指导下进行隆重的开学典礼，在父亲节、母亲节、祭孔等特殊节日，引导亲子开展活动，和日常生活结合起来，体悟人类文明的丰富，逐渐形成良好的文明礼仪习惯。通过一年学习，我们通过家长会、问卷调查、班级群里等形式交流获得亲子们有很多体会和感悟，家长和孩子都有收获和成长，让我们倍感欣慰。
家长分享摘录：
邹嘉睿的家长：养成了每晚睡前读经的好习惯；孩子从最初非常抵触读经、拒上读经课、在课堂到处跑动到逐步能做到整堂课基本不离开座位（除上洗手间外），性格方面更趋向“静”；“爱的鼓励”手指谣，让家长很感恩，多元课程以及志愿者老师的爱心、耐心是整个课堂充满正能量，非常感谢！增强（或显示）了孩子的记忆力水平，很赞！
郭家瑞的家长：孩子通过亲子课堂学习，有很大的进步，主要表现在：积极主动方面有提高，上课举手发言，积极参加班级活动；学习到很多健康、环保的知识，生活习惯上有良好的改变；责任感有加强，在家中会主动分担家务。父母：通过学习，增进亲子关系、更融洽；个人心态变得更平和。
张济方的家长：通过7个月亲子课堂的学习，让我知道了，家长要求孩子做的事情，父母首先要做到，这样才能给孩子做好榜样；让孩子知道感恩，学会了感恩，知道父母的辛苦，可以为父母分担一些简单的家务；知道了做什么事情都要持之以恒，只要坚持做下去，就会有意想不到的效果，只要用心坚持去做，就会做好。
李宇翔的家长：我和孩子通过7个月亲子课堂，从亲子共读、手语操以及多元教学中受益匪浅，与子共读，其乐无穷。亲子共读已成为家中睡前的一个良好习惯，运用课堂上学到的，男声一句、女声一句、宝宝一句，一起共读、带读等方式，特别是接龙阅读、让孩子在游戏中快乐学习、增长记忆、养成良好的阅读习惯，并坚持；多元课后，孩子的变化特别大，能把学到的运用到生活中，做到“经典生活化，生活经典化”，不但自己不吃路边食物，还告诉他的朋友也不要买
刘嘉俊的家长：孩子更讲礼貌了，发言更积极了，自信心增强了，乐于助人，开朗不少，各方面进步不少；我遇事更沉稳了、不急躁了，更有爱心、感恩之心。
爱心传递——珠海、长沙志愿者团队，各区域的志愿者
我们课堂能够顺利开班启动，得益于珠海树德志愿者团队、长沙亲子共读课堂的志愿者老师的鼎力支持和帮助，一直陪伴我们课堂走上正轨，重大活动和我们一起完成，将他们的爱传递给我们，让我们内心充满喜悦，我们也要将这份爱，这份喜悦传出去，像阳光温暖你我他。同时感谢上海的志愿者老师为我们课堂制作的精美的，内容丰富，呈现经典生活化，生活经典化，开启我们良知端正的多元课件。
爱心奉献——深圳志愿者团队
课堂一切都是靠团队共同完成，如主班老师负责亲子们的管理、交流；教务组安排课程教学和演练，活动组配合教学老师做课堂的手语操、爱的鼓励、抽签、递话筒、盖印章、服务孩子上洗手间；资讯组负责摄像、音像、PPT播放、博客管理；文书组负责亲子课前考勤登记，资料整理等事务。亲子共读课堂在传递爱、传递爱的能量，是大家心灵成长的课堂。经1年的课程实践，成长了一批非常有爱心的志愿者老师，他们认真准备教案，每周四晚进行课前演练，课堂中带领亲子们快乐诵读、分享故事，做游戏、友好互动，送给孩子们爱的鼓励和手语操，他们真很棒！ 为提升自己，更好服务于课堂，志愿者老师到珠海课堂学习，回来后认真讨论，完善自己和课堂的不足。在十一长假期间，大家都去旅游，而深圳9名志愿者则去参加洪老师在长沙的中级师资培训一周，收获颇丰，内心打开更好服务于课堂和教学，服务课堂，成长自己。
与爱同行—— 两岸交流
在这一年中，我们开展了丰富多彩的文化交流活动，2013年元旦在长沙举办“两岸亲子共读经典跨年文化交流”，两岸八地（台北、长沙、珠海、北京、上海、昆山、深圳、株洲）的亲子们欢聚一堂，其乐融融，表演节目迎接新年，在株洲的炎帝广场千人诵读经典------因为有爱，彼此没有隔阂，因为有爱，彼此心连心，因为有爱，我们都是一家人。暑期举办“2013两岸亲子共读经典文化交流之旅”——台湾之行，两岸亲子相聚台北，感受到一脉相承的文化，亲子们带着满满的爱，满满的收获归来。
“薪火相传 与爱同行”深圳亲子共读经典公益大讲堂将继续更好的开展，让更多家庭亲子收益，家庭和谐幸福，孩子们学知识启迪智慧，人格健康发展。